升学，不仅是通往下一站的门票，更是个人成长的重要契机。从文书里“写自己”到申请中“被他人评价”，从中学的职业探索到研究生的专业深耕，每一步都关乎着我们未来的方向。而一个好的升学指导，不仅仅是帮你填志愿、写文书，更是在帮助你解锁人生的隐藏关卡，助力你走向独立与成熟。

本期主人公Alex走过了在国际教育行业里的第十一个升学季，他对国际教育规划的和职业发展的看法更加成熟了。

本期嘉宾

Alex 国际教育从业者

加拿大籍华人犯罪学及金融学双学位11年留学咨询工作经验展开剩余77%

Q：个人文书到底在写什么？

A：刘墉老师提到一个人的成长里要有“自己对他人的观点，自己对自己的观点，他人对我的观点，和他人对他人的观点。”如此矩阵，大致就是一个认知层次的全面升华，这也很好的对应了本科或者研究生的申请内容。

我很难说每一个学生的故事都100%还原了完全的真实经历，但是在申请过程中，通过复盘自己的人生，总结经验和确立目标，我们大体上还原了一个人“对自己的观点和对他人的观点”。

把这些观点包装成申请材料后，我们练习了如何应对“他人对我的观点和他人对他人的观点”。能够平衡真诚，价值观，也能拥有对现实的考量和协商，这就是一种成长。所以度过一个申请季，总能看到很多学生在认知水平上又上了新的台阶，这是让人感到欣慰的。

Q：把升学规划变成职业规划应该如何做？

A：理想的假设中，一个正确选择留学教育的家庭，会在中学阶段开始提前设计和考虑职业规划，通过背景提升的尝试完成部分个人兴趣的验证，并通过灵活的学业压力，构建好了学生独立稳定的成长心态；

在大学本科阶段，可以通过交叉专业，双主修，辅修，选修课，交换，等方式，完成个人发展方向的确认和调整；

在研究生阶段，通过深入的技术或学术训练，完成专业就业和科研工作实操演习。

在以上过程中，知识，技术，自我认知的交叉论证形成了未来高等教育的核心，这个核心将取代过去传统的分数+排名，来决定一个人长期上在社会中的位置。

Q：为什么在申请过程中家长容易被五花八门的录取放榜喜报所迷惑？

A：录取和获奖的榜单看多了，容易把学生作为“人”的形象异化为某种数据和符号。

如果把教育当作短期生意来看，波动性则要大得多。“我们取得了XX的辉煌录取结果”，“恭喜我们的学生XX收获了XX金奖”。从走向辉煌到再创辉煌，一个赢到下一个赢之间的空档相当短暂。无论国际学校，还是校外机构，数不清的成功概念被包装着，热炒着。

每到申请季节，我朋友圈里就飞舞着五颜六色的特效和宣传短视频，让我不得不联想起沙漠城市拉斯维加斯赌场里那些24小时运转的老虎机。

Q：为什么申请季的学生需要一位更加专业的成长导师来辅助升学？

A：无论是升学季还是长期规划，本质上一个好的升学指导就是对人的成长进行辅助。这个过程用时间和金钱或者量化的结果都很难衡量。

也许最好的方式就是和学生在人生中成为共渡某个阶段的朋友，或是最终在未来相忘于江湖。因为对于大部分学生来说，持续来找我说明他们需要帮助，而我希望的是他们能够更好的独立。

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文字 | Melody

编辑 | 炫铮

审核 | 超逸

发布于：广东省

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